今日（4月18日）副校長（教學）兼通識教育部（GEU）總監何立仁教授、副總監黃志淙博士、學生事務長（Dean of Student Affairs，下稱DOSA）梁若芊博士就學生發展及資源中心（CEDARS）兼併通識教育部一事舉行學生論壇。

何立仁表示，是次兼併能更有效運用資源，同時 GEU 之活動及設施均不會受到影響。同時何指他當初成為 GEU 總監只屬暫時方案，因為前任學生事務長兼 GEU 總監周偉立之離職，而考慮到工作量，同時兼任兩者對當時初署任 DOSA 的梁的負荷過大。

有同學指，校方知會學生之時間過遲，忽視學生意見，同時亦對兼併計劃之邏輯有保留，因為目前情況，即梁已經正式擔任 DOSA，制度上無太大分別，因此亦無必要進行大修改。另外該同學亦擔心 GEU 之自主及獨立，問及校方可有機制確保在管理層之變動的同時，能令學生仍然可以監察任何變革過程。他希望校方與其表達任何構想，更應向學生解釋校方目前的行動。何指目前相關討論仍未有任何定案，而誘發討論點之處為約十六個月前周偉立博士之離職。當時校方須即快為此空缺下決定，因而何便決定擔任 GEU 總監一職，之後並無作任何決定。校方亦希望能在決定時能將計劃定在同一學年在，因而得出目前在暑期通過之方案。另有同學問到校方如何保障 GEU 標誌，梁指將保留 GEU 的標誌同時亦會加上 CEDARS 的色彩。

何稱現時有三個方案可供考慮，包括由何沿任 GEU 總監、讓梁兼任 GEU 總監以及是次兼併方案，因此兼併方案目前而言仍屬討論階段。梁指，她首次聽到有關將其同同時任命 GEU 總監之建議，因此需要更多時間考慮。

有同學問到校方目前之建議方案所提及之兩個好處，分別為兩個部門運作能更協調，同時亦可保障部門未來發展，是否有其他較簡單之方法能達至，例如在員工、地方分配上促進溝通，從而無須透過兼併來完成上述好處。另外該同學擔心未來的 DOSA 或會干預 GEU，故兼併亦未必能保障 GEU 發展。梁指她未能代表將來的 DOSA 發言，但過去有 DOSA 考慮過兼併，同時亦對溝通能解決所有問題有所保留。

學生會會長黃政鍀指，校方目前之通知較為倉促，所以需要更多時間收集同學意見。另外他亦希望校方在決定前可以提供更多有關資訊予同學。梁表示，目前所提供之時間表只為參考，而校方暫亦無意強行通過。